C语言课程设计

《C语言课程设计》任务书

课程设计名称：C语言课程设计（C Language Designing ）
课程设计学分：1学分
课程设计时间：第一学年第1学期
课程设计学时（周数）：28学时（1周）
课程设计年级：大一
适用专业：计算机大类专业
一、课程设计的性质与教学目标
课程性质：C语言是一种编程灵活，特色鲜明的程序设计语言。课程是理论与实践相结合的一门计算机专业基础课程。C语言在学习基本知识如概念，方法和语法规则的基础上,进行实践能力的训练，以提高学生的动手和编程能力。
课程目标：能够掌握一些较为常见的算法，并初步积累编程经验，解决一些典型实际工程问题；综合运用编程方法和问题分析方法，设计针对解决问题的算法步骤。初步培养数据采集、数据分析、数据处理及结果分析的能力。具体为：
 课程目标1：具备计算机软件基本理论和简单算法设计能力；掌握C语言程序设计的基本方法，运用结构化程序设计思想分析问题。
 课程目标2：初步培养学生对复杂问题的分析能力和解决问题的能力；学生能够针对实际应用问题，使用C语言完成代码的设计、实现、调试、测试和演示。
题目难度、深度、广度分析：
（1）给定8个基础课题和2个深化课题，学生必须完成8个基础题，同时任意选择1个深化课题，学生按照课题要求完成相应任务。
（2）发明、创新性课题：这类课题要求学生充分挖掘自己的创造性思维潜力。
四、课程设计内容
1、基础部分
①分屏处理数据系统：
随机产生1000个数，并分屏显示(每行显示10个数字，每页显示10行)，而且在每一屏的下方显示本屏中数据的最大值、最小值和平均值。
提示：循环显示，在分屏点上输出press any key to continue…,通过getchar()函数让用户以按回车键的方式进入下一屏。
附加要求：能够前后循环翻页，且输入页码可以回显该页码数据，如果页码错误默认回到第一页。

②求积分:
小明最近在学高等数学，被数学里面的微积分难倒了。但小明编程能力很强，于是他就突发奇想，看能不能用编程的方法来帮助理解数学的学习。以下是他想求解的问题：
在这里插入图片描述

请编程求解的值，并分析的值与的关系。（提示：如下图，按照积分的原理，将函数区间切分为非常小的长方形，其中长方形的宽度为切分的间距，长方形的高度为方格所在横坐标对应的函数值，则图中第个小长方形（阴影部分）面积为，而最终函数的积分值为所有小方格的面积之和。）
在这里插入图片描述

③最佳分组
随机生成一组位于二维坐标系的点集（15<=点集元素个数N<=65），这些点不重合，每个点的位置由x,y值决定，x,y为整数且0<x<80,0<y<40。现在想知道这些点按距离远近该分成几个组合适，已知分组值K备选范围从1-10，输入K值，请你按以下方法画出分组结果：
1)从N个数据点中随机挑选K个不同点作为K个组的初始中心起点（组中心）；
2)计算所有点到K个组中心的距离（欧式距离），并把它归到距离最近的组（如果有多个组距离一样，随便选一个归入）；
3)更新K个组的中心值（求出该组所有点的x平均值和y平均值，作为新的组中心）；
4)重复（2）~（3）步直至新的组中心和原来的组中心差值小于指定阈值（人为设置），或超出最大重复次数（人为设置），算法结束；
5)在控制台画出K组分组结果，每组用不同数字表示，使用0,1,2,3…9分别表示10个组。
示例如下：
在这里插入图片描述

④曲线2阶曲线绘制：
2阶曲线公式可描述为

其中， 为曲线的参数，由用户手动输入。

请编程绘制出该曲线的图形，坐标原点，y轴正方向，x轴正方向，如下图所示
在这里插入图片描述

提示：可利用二维数组预先计算并存储每个点（图中用“*”表示）的坐标，然后利用循环一次性输出图形。注意坐标线的显示。
在这里插入图片描述

⑤任意进制转换：
编程将任意n（）进制的正整数num1转换成m（）进制的num2表示形式。
要求：实现以下形式的进制转换函数 void transX2X(char num1[],int n, int m, char num2[])
其中，字符数组num1待转换数的数字序列，n是其对应的进制数，num2用于存储转换进制后的数字序列，m是其对应的进制数。用法如下：char num2[256]; transX2X(“5”,10, 2, num2);则经过函数调用后，num2中的值为“101”

⑥排序（冒泡排序、快速排序、直接插入排序、选择排序）：
选择两种排序方法，理解其算法核心思想、实现和对比。

⑦小明上学
小明是汉东省政法大学附属中学的一名学生，他每天都要骑自行车往返于家和学校。为了能尽可能充足地睡眠，他希望能够预计自己上学所需要的时间。他上学需要经过数段道路，相邻两段道路之间设有至多一盏红绿灯。
京州市的红绿灯是这样工作的：每盏红绿灯有红、黄、绿三盏灯和一个能够显示倒计时的显示牌。假设红绿灯被设定为红灯 r 秒，黄灯 y 秒，绿灯 g 秒，那么从 0 时刻起，[0,r) 秒内亮红灯，车辆不许通过；[r, r+g) 秒内亮绿灯，车辆允许通过；[r+g, r+g+y) 秒内亮黄灯，车辆不许通过，然后依次循环。倒计时的显示牌上显示的数字 l（l > 0）是指距离下一次信号灯变化的秒数。

问题描述
一次上学的路上，小明记录下了经过每段路的时间，和各个红绿灯在小明到达路口时的颜色和倒计时秒数。希望你帮忙计算此次小明上学所用的时间。
输入格式
输入的第一行包含空格分隔的三个正整数 r、y、g，表示红绿灯的设置。这三个数均不超过 106。
输入的第二行包含一个正整数 n（n ≤ 100），表示小明总共经过的道路段数和看到的红绿灯数目。
接下来的 n 行，每行包含空格分隔的两个整数 k、t。k=0 表示经过了一段道路，耗时 t 秒，此处 t 不超过 106；k=1、2、3 时，分别表示看到了一个红灯、黄灯、绿灯，且倒计时显示牌上显示的数字是 t，此处 t 分别不会超过 r、y、g。
输出格式
输出一个数字，表示此次小明上学所用的时间。
样例输入
30 3 30
8
0 10
1 5
0 11
2 2
0 6
0 3
3 10
0 3
样例输出
70
样例说明
小明先经过第一段道路，用时 10 秒，然后等待 5 秒的红灯，再经过第二段道路，用时 11 秒，然后等待 2 秒的黄灯和 30 秒的红灯，再经过第三段、第四段道路，分别用时6、3秒，然后通过绿灯，再经过最后一段道路，用时 3 秒。共计 10 + 5 + 11 + 2 + 30 + 6 + 3 + 3=70 秒。
测试用例n、k、t、r、y、g的值可考虑随机产生，并在此基础上采用“案例集合”，即随机产生多组测试用例。

⑧期末统计分数
某班有最多不超过60人（具体人数n由键盘输入）参加期末考试，考试科目为程序设计、英语和数学，编程实现以下功能：

输入学生的各科考试成绩。
计算每个学生的平均分。
输出每名学生的各科考试成绩和个人平均分。
计算输出各科目的平均分、最高分、最低分、及格率。
按学生总评成绩进行排名，并输出排名。

2、深化部分 (以下2题，任选1题 )
题目1：推箱子游戏设计
题目描述：简易小人推箱子游戏，游戏过程：（1）初始时，小人在窗口的左上角位置，箱子在小人的右侧；（2）在小人前方随机生成若干个阻碍物；（3）在窗口的右侧随机生成一个出口；（4）要求小人能够将箱子推到窗口右侧出口。（5）*实时给出推荐路径（6）*自动寻路推箱子。
基本要求：

用键盘上、下、左、右按键控制小人移动。小人必须推箱子，而不能拉箱子。
在小人前方随机生成若干个阻碍物和一个箱子。
小人必须穿过阻碍物之间的空隙，到达出口。
小人进入出口时提示游戏成功。
5 ) 小人无路可走时提示游戏失败。
小人每移动一步在窗口的左下角显示当前已经移动的步数。
7 ) 用户可自行放弃游戏。
有难度晋级。
9）能够给出一条推荐路径。
10）自动寻路，1秒移动一次，直到目标。
提示：小人可以用“ ”表示（ASCII码值为12），阻碍物可用“ ”表示（ASCII码值为5），推箱子可用“ ”表示（ASCII码值为30）。
加分方向：尽量体现游戏的趣味性和智能性。

题目2：小蜜蜂游戏
题目描述：80年代产生了很多经典游戏，像《魂斗罗》、《街头霸王》、《赤色要塞》、《双截龙》、《沙罗曼蛇》…其中，作为红白机射击游戏鼻祖《小蜜蜂（Galaxian）》游戏更是让人怀旧。也学了一学期C语言了，亲爱的小伙伴们，(+o+)v，让我们一起动手做一个吧。

基本要求：

主角在屏幕最下方，通过键盘左右操控移动；
敌方初始在屏幕上方，有一定的队形（可自定义）；
主角和敌方都可发射子弹，主角被击中，损失一条命（共3条）；敌方被击中，直接消失；
敌方移动控制，敌方小兵可以按一定轨迹（至少设计1种：直线飞往主角、弧线飞往主角、螺旋飞法…）撞向主角；
至少设计3个基础关卡，难度依次递增，关卡1敌人只会发射子弹，关卡2敌人也会撞主角，关卡3敌人可以多只同时撞向主角；
至少设计1个BOSS关卡，一只AI比较强的大蜜蜂（请使用多个图案拼凑它，让它看起来霸气些噢_{血条长点，别一下就挂了），它可以较大概率躲避主角子弹，并可以来回快速移动撞击主角（设计个漂亮招式吧，请至少设计2种：瞬移攻击？次元连斩？…），可以加个漂亮的拖尾效果哟(+o+)v，同时，它可以拥有各种华丽子弹效果（至少设计2种：火箭炮，光束弹，连环旋转弹，反弹弹…发挥你的想象吧}）；
拉仇恨，BOSS血多的时候AI弱，血值越少，攻击和躲避能力越强。

扩展要求：
8) 设计可以双人玩，每人3条命，加入借命功能，挂掉后可借用别人剩余一条命；
9) 设计一些奖励元素，从屏幕上方掉下来各种奖励，比如：不同的子弹、补血、绝招（使得主角也可以次元斩飞向敌方阵地撞击敌人。。。）；
10) 设计一个菜单选择单人、双人游戏，并设计剧情开头动画和结尾动画（失败and胜利）
11) 给游戏添加音乐和特效。

五、课程设计时间进程表（若有节假日，任课老师可合理调整进度）
第一天：1、布置任务，讲解设计课题的基本设计思路和基本要求。
2、讲解课程设计报告本要求、需要的提交电子资料和课程设计最总成绩评定标准。
3、提供本次课程设计关键技术的基础练习（可根据所选课题选择相应的题进行练习）：
第二天：讲解设计深化部分的基本设计思路和基本要求，及其在成绩评定中的比例。
第三天：学生自主设计，老师辅导，并进行抽查。
第四天：再次讲解课程设计报告本要求，强调报告格式要求。需要的提交电子资料。
学生自主设计，老师辅导，并进行抽查。
第五天：学生自主设计，老师辅导，并进行抽查，部分同学可进行作业演示报告。
递交课程设计电子资料和设计报告。
六、设计过程和报告格式要求
（1）设计要求
编写程序要求遵循如下基本要求：
 模块化程序设计
 锯齿型书写格式
 必须上机调试通过
（2）课程设计报告格式
 设计目的
 总体设计（程序设计流程图）
 详细设计（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）
 调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程到的主要问题及采取的解决措施
 源程序清单和执行结果：源程序中应有足够的注释

七、考核及成绩评分
1）总评成绩评分标准：
考核方式比例% 主要考核内容
平时表现 10% 阶段目标实现情况，学习活跃度
基础题
+提高题 60% 基础题目的完成情况80%
提高提的完成情况20%
设计报告检查 15% 设计报告的规范性及内容完整性
演示答辩 15% 课程设计报告、现场演示及讲解、问题回答情况。

附本人做的代码如下：
1.

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>
#include<time.h>
#include<conio.h>
void sj(long int b[1001])						//使用随机数函数以及time函数将系统时间转换成随机数并赋值给数组中元素
{int i;srand(time(NULL));for (i = 0; i <= 1000; i++){b[i] = rand();}
}
int zd(long int c[1001], int j)					//进行循环求最大值
{int i;long int max = 0;for (i = 100 * j; i < 100 * (j + 1); i++){if (c[i] > max)max = c[i];}return max;
}
int zx(long int d[1001], int i)					//进行循环求最小值
{int j;long int min = 100000;for (j = 100 * i; j < (i + 1) * 100; j++){if (d[j] < min)min = d[j];}return min;
}
double pj(long int e[1001], int i)					//进行循环求平均值
{int j;double ave, add = 0;for (j = 100 * i; j < (i + 1) * 100; j++){add = add + e[j];}ave = add / 100;return ave;
}
int main()
{int i, n = 1, j;long int max, min;double ave;char f, g;int ch1 = 0;long int a[1001] = { 0 };						//初始化int k;									    	//用作回查sj(a);										    //赋值for (i = 0;; i++)							//求最大值并输出{for (j = i * 100; j < (i + 1) * 100; j++)			//输出数组{printf("%-6ld", a[j]);if (n++ % 10 == 0)printf("\n");}max = zd(a, i);min = zx(a, i);ave = pj(a, i);printf("当前页最大值为：%ld\n", max);	//输出最大值printf("当前页最小值为：%ld\n", min);	//输出最小值printf("当前页平均值为：%f\n", ave);	//输出平均值printf("当前页码：%d\n", i + 1);		//输出当前页码提示system("pause");						//实现分屏操作while (1){ch1 = _getch();switch (ch1){case 13:{system("cls");break;}case 87://如果是W{i = i - 2;if (i < -1)i = 8;system("cls");break;}case 83://如果是S{i = i;if (i > 8)i = -1;system("cls");break;}case 'O':{printf("您是否需要回查数据？ （是：Y/否：N）\n");if ((f = getchar()) == 'Y'){printf("请输入页码：");scanf_s("%d", &k);if (k < 0 || k>10){k = 1;}n = 1;system("cls");printf("您正在回查第%d页！\n", k);for (i = 100 * (k - 1); i < 100 * k; i++){printf("%-6ld", a[i]);if (n++ % 10 == 0){printf("\n");}}printf("当前页最大值为：%ld\n", zd(a, k));printf("当前页最小值为：%ld\n", zx(a, k));printf("当前页平均值为：%f\n", pj(a, k));}if ((f = getchar()) == 'N'){return 0;}system("pause");return 0;break;}}break;}}return 0;
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
double hs(double i)
{double j;j = 1.0 / (pow(i, 2) + 4 * i);if (j < 0){j = -j;}j = j * 0.00001;return j;
}
int main()
{int a, b;double x, y = 0;printf("请输入上限和下限：\n");scanf_s("%d %d", &a, &b);if (a == 0 && b == 0){printf("0");return 0;}for (x = a; x <= b; x = x + 0.00001){y = y + hs(x);}printf("%f", y);return 0;
}

暂时未完成
4.

#include<stdio.h>
#include<time.h>
#include<math.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{double x[65] = { 0 }, y[65] = { 0 }, K[10] = { 0 }, zx[10] = { 0 }, zy[10] = { 0 };double sp[65][10] = { 0 };int n, k, i, j, l, o;srand(time(NULL));do{n = rand() % 66;} while (n < 15 || n>65);printf("n=%d\n", n);for (i = 0; i < n; i++){do{l = rand() % 80;} while (l < 0);do{o = rand() % 40;} while (o < 0);x[i] = l;y[i] = o;}scanf_s("%d", &k);K[0] = rand() % n;K[k - 1] = rand() % n;for (i = 0; i < k; i++){for (j = 0; j < k; j++){if (K[i] == K[j]){K[j] = rand() % (n - 1);}}}//随机生成k个中心点for (i = 0; i < k; i++){l = K[i];zx[i] = x[l];zy[i] = y[l];printf("%d %f %f\n", l, zx[i], zy[i]);}//开始循环while (1){for (i = 0; i < n; i++){for (j = 0; j < k; j++){sp[i][j] = sqrt(pow(zx[j] - x[i], 2) + pow(zy[j] - y[i], 2));printf("%f\n", sp[i][j]);}}//求了距离//分组代码for (i = 0; i < k; i++){//添加更新中心点代码}}return 0;
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<string.h>
char num1[1000] = { 0 }, num2[1000] = { 0 };void X3X( int o,int n, int m, char num6[])
{int i, j;long int k = 0;int l = 0;for (i = 0;i<=o; i++){if (num1[i] != '\0'){l++;num1[i] = num1[i] - 48;if (num1[i] > 10){num1[i] = num1[i] - 7;}}}for (i = 0; i < l; i++){k = k + num1[i] * pow(n, l - i - 1);}for (i = 0;; i++){num6[i] = k % m + 1;k = k / m;if (k == 0){break;}}
}
void X2X(char num3[1000], int n, int m, char num4[1000])
{int i, j;long int k=0;int l=0;for (i = 0;; i++){if (num3[i] != '\0'){l++;num3[i] = num3[i] - 48;}elsebreak;}for (i = 0; i < l; i++){k =k+num3[i] * pow(n, l - i - 1);}for (i = 0;; i++){num4[i] = k % m+1;k = k / m;if (k == 0){break;}}
}
void X4X(int n, int m, char num7[1000])
{int i, j;long int k = 0;int l = 0;for (i = 0;; i++){if (num1[i] != '\0'){l++;num1[i] = num1[i] - 48;}elsebreak;}for (i = 0; i < l; i++){k = k + num1[i] * pow(n, l - i - 1);}for (i = 0;; i++){num7[i] = k % m + 1;/*if (num7[i] > 10){num7[i] = num7[i] + 17;}*/k = k / m;if (k == 0){break;}}
}
int main()
{int i,n, m;printf("请输入初始进制和要转换成的进制：\n");scanf_s("%d %d", &n, &m);for (i = 0; i < 1000; i++)//初始化为空{num1[i] = '\0';num2[i] = '\0';}printf("请输入数据：");getchar();gets_s(num1);for (i = 0;; i++){if (num1[i] == 0)break;}if (n <= 10 && m <= 10){X2X(num1, n, m, num2);}else if(n>10&&m<=10){X3X(i, n, m, num2);}else if (m > 10){X4X(n,m,num2);}for (i = 0;; i++){if (num2[i] == '\0')break;}i -= 1;for (; i >= 0; i--){if (num2[i] < 10){printf("%d", num2[i] - 1);}else{printf("%c", num2[i] + 54);}}return 0;
}

6.1.

#include<stdio.h>
int main()
{int i, j, n, a[10];printf("输入10个数，以空格间隔");for (j = 0; j < 10; j++){scanf_s("%d", &a[j]);}for (i = 0; i < 9; i++){for (j = i + 1; j < 10; j++){if (a[i] > a[j]){n = a[i];a[i] = a[j];a[j] = n;}}}for (j = 0; j < 10; j++){printf("%d ", a[j]);}return 0;
}

6.2.

#include<stdio.h>
int main()
{int i, j, n, a[10];printf("请输入十个数，以空格间隔：");for (j = 0; j < 10; j++){scanf_s("%d", &a[j]);}printf("\n");for (i = 0; i < 10; i++){for (j = 0; j < 10 - i - 1; j++){if (a[i] > a[j + 1]){n = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = n;}}}for (j = 0; j < 10; j++){printf("%d ", a[j]);}return 0;
}

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<math.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
int main()
{int r[100] = { 0 }, y[100] = { 0 }, g[100] = { 0 }, n, i, ti = 0, k[100] = { 0 }, t[100] = { 0 };int a0, a1, a2, a3, a4, a5, a6;srand(time(NULL));n = rand() % 101;for (i = 0; i < 100; i++){a0 = rand()%106;r[i] = a0;a1 = rand()%106;y[i] = a1;a2 = rand()%106;g[i] = a2;a3 = rand() % 4;k[i] = a3;}//随机给灯和K赋值for (i = 0; i < n; i++){if (k[i] == 0)//过街{do{a4 = rand() % 106;t[i] = a4;} while (t[i] <= 0);//保证t[i]不为0ti = ti + t[i];}else if (k[i] == 1)//红灯{do{a4 = rand() % r[i];//时间少于当前红灯时间t[i] = a4;}while (t[i] <= 0);ti = ti + t[i];}else if (k[i] == 2)//黄灯{do{a4 = rand() % y[i];//时间少于当前黄灯时间t[i] = a4;} while (t[i] <= 0);ti = ti + t[i] + r[i];}else if (k[i] == 3)//绿灯，不计数{do{a4 = rand() % y[i];t[i] = a4;} while (t[i] <= 0);}printf("k=%d r=%d y=%d g=%d t=%d \n",k[i], r[i], y[i], g[i], t[i]);}printf("%d %d", n, ti);return 0;
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include<string.h>
int n;
double zd(double a[61])//求最大
{int i;double max=0;for (i = 0; i < n; i++){if (max < a[i]){max = a[i];}}return max;
}//求最大值
double zx(double a[61])
{int i;double min = 100;for (i = 0; i < n; i++){if (a[i] < min){min = a[i];}}return min;
}//求最小值
double pj(double a[61])
{int i;double b=0;for (i = 0; i < n; i++){b = b + a[i];}b = b / n;return b;
}//求平均值
double jgl(double a[61])
{int i;double s, j = 0;for (i = 0; i < n; i++){if (a[i] >= 60){j++;}}s = j / n*100;return s;
}//求及格率
int main()
{double cx[61] = { 0 }, yy[61] = { 0 },sx[61] = { 0 };double ave[61] = { 0 }, cxa = 0, yya = 0, sxa = 0;int i,j;int rand[61] = { 0 };double q1, q2, q3;printf("请输入期末考试人数：");scanf_s("%d", &n);printf("请输入各科权重：");scanf_s("%lf %lf %lf", &q1, &q2, &q3);if ((q1 + q2 + q3) != 1){printf("请检查权重！");return 0;}printf("请依次输入C语言、英语、数学成绩\n");for (i = 0; i < n; i++)//循环输入{scanf_s("%lf %lf %lf", &cx[i], &yy[i], &sx[i]);}for (i = 0; i < n; i++)//求个人总分、平均{ave[i] = (cx[i]*q1 + yy[i]*q2 + sx[i]*q3);cxa = cxa + cx[i];yya = yya + yy[i];sxa = sxa + sx[i];}cxa = cxa / n;yya = yya / n;sxa = sxa / n;for (i = 0; i < n; i++){printf("第%d名学生的C语言成绩是：%.2f 英语成绩是：%.2f 数学成绩是：%.2f ", i + 1, cx[i], yy[i], sx[i]);printf("其个人加权平均分为：%.2f\n", ave[i]);}printf("C语言的平均分为：%.2f 最高分：%.2f 最低分：%.2f 及格率：%.2f%%\n", pj(cx), zd(cx), zx(cx), jgl(cx));printf("英语的平均分为：%.2f 最高分：%.2f 最低分：%.2f 及格率：%.2f%%\n", pj(yy), zd(yy), zx(yy), jgl(yy));printf("数学的平均分为：%.2f 最高分：%.2f 最低分：%.2f 及格率：%.2f%%\n", pj(sx), zd(sx), zx(sx), jgl(sx));for (i = 0; i < n; i++){rand[i] = n;for (j = 0; j < n; j++){if (ave[i] > ave[j]){rand[i]--;}}printf("第%d个人的排名是：%d\n",i+1,rand[i]);}return 0;
}

附加1.

#include <stdio.h>     
#include <stdlib.h>    
#include <conio.h>   
#include<time.h>
int i, j;
void draw_map(int map[50][50])
{for (i = 0; i < 50; i++){for (j = 0; j < 50; j++){switch (map[i][j]){case 0:printf(" "); //数字代表道路break;case 1:printf("%c", 5); //数字代表墙壁break;case 2:printf(" "); //数字是游戏边框的空白部分break;case 3:printf("*"); //数字代表目的地break;case 4:printf("%c", 30); //数字代表箱子break;case 7:printf("$"); //数字代表箱子进入目的地break;case 6:printf("%c", 12); //数字代表人break;case 9:printf("@"); //数字代表人进入目的地break;}}printf("\n");    //分行输出}
}
int main()
{char input;int count = 0, count2 = 0;   //定义记分变量int num = 0;//定义计步器int ww;int diff;printf("请输入要去的关卡数：(1-48)");scanf_s("%d", &diff);
loop:	srand(time(NULL));num = 0;int map[50][50] = { 0 };int wall[50][50] = { 0 };for (i = 0; i < 50; i++){for (j = 0; j < 50; j++){wall[i][j] = rand() % 2;}}//随机生成墙for (i = 0; i < 50; i++){map[0][i] = 1;map[49][i] = 1;map[i][0] = 1;map[i][49] = 1;}//生成墙壁map[1][1] = 6;map[2][2] = 4;for (i = 0; i < 50; i++){ww = rand() % 50;map[i][3] = wall[ww][i];}//生成第一道墙for (i = 0; i < 48; i++){ww = rand() % 50;map[i][46] = wall[ww][i];}//生成终点处的墙for (i = 3; i < diff; i = i + 3){for (j = 0; j < 49; j++){map[i][j] = wall[rand() % 50][rand() % 50];}}//调用随机数函数，生成墙壁{ww = rand() % 49;map[ww][49] = 3;//生成目的地map[ww][48] = 0;map[ww - 1][48] = 0;map[ww + 1][48] = 0;//避免目的地附近无法进入}while (1){system("CLS");printf("\n");draw_map(map);printf("得分：%d\n", count2);if (count == 1){count2++;count = 0;diff++;if (diff > 48){return 0;}goto loop;//跳转至生成地图}//找初始位置for (i = 0; i < 50; i++){for (j = 0; j < 50; j++){if (map[i][j] == 6 || map[i][j] == 9)break;}if (map[i][j] == 6 || map[i][j] == 9)break;}printf("您的当前坐标（%d，%d）", i, j);printf("您的当前步数为：%d", num);input = _getch();   //用getch()函数无需回车确认地获取用户输入，用于控制行走方向。switch (input){case 'R':{goto loop;}case 'O':{return 0;}case 'W'://如果人前面是空地。  //0代表空地  6代表人  //3代表目的地num++;if (map[i - 1][j] == 0){map[i - 1][j] = 6 + 0; //人往前走一步，ID为人的ID（）加上空地的ID（）。if (map[i][j] == 9) //如果当前人站的位置为目的地，则ID为（即人的ID（）加上目的地ID（））。map[i][j] = 3; //将人往前走一步后原地的ID修改为空地ID（）。elsemap[i][j] = 0;    //否则原地ID修改为空地ID 。      }//如果人前面是目的地。else if ((map[i - 1][j] == 3) || (map[i - 1][j] == 9)){map[i - 1][j] = 6 + 3; //人往前走一步，ID为人ID+目的地ID=9。if (map[i][j] == 9) //如果原地也是目的地（ID为）。map[i][j] = 3; //人走后把原地ID修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则原地ID修改为为空地ID}//如果人前面是箱子。//4代表箱子   //7箱子进入目的地else if (map[i - 1][j] == 4){//如果人前面是箱子，而箱子前面是空地。if (map[i - 2][j] == 0){map[i - 2][j] = 4; //人推箱子往前走一步，把空地ID修改为箱子ID（）//下面是对箱子原地进行判断if (map[i - 1][j] == 7) //如果箱子原地为目的地。map[i - 1][j] = 9; //人站在箱子的原地（目的地）时该地ID应该为人的ID+目的地ID=9。elsemap[i - 1][j] = 6; //否则，人站在了原来的空地上，ID应该为+0=6。//下面是对人原地进行判断if (map[i][j] == 9) //如果之前是目的地。map[i][j] = 3; //人走了之后修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则就是空地。}//如果人的前面是箱子，而箱子前面是目的地。else if (map[i - 2][j] == 3){map[i - 2][j] = 7;   //ID为（目的地ID（）+箱子ID（）=7），表示已经把箱子推入了目的地。count++;//下面是对箱子原先位置的判断，同上。if (map[i - 1][j] == 7)map[i - 1][j] = 9;elsemap[i - 1][j] = 6;//下面是对人原先位置进行判断，同上。if (map[i][j] == 9)map[i][j] = 3;elsemap[i][j] = 0;}}break;case 'S'://如果人前面是空地。num++;if (map[i + 1][j] == 0){map[i + 1][j] = 6 + 0; //人往前走一步，ID为人的ID（）加上空地的ID（）。if (map[i][j] == 9) //如果当前人站的位置为目的地，则ID为（即人的ID（）加上目的地ID（））。map[i][j] = 3; //将人往前走一步后原地的ID修改为空地ID（）。elsemap[i][j] = 0;    //否则原地ID修改为空地ID 。      }//如果人前面是目的地。else if (map[i + 1][j] == 3){map[i + 1][j] = 6 + 3; //人往前走一步，ID为人ID+目的地ID=9。if (map[i][j] == 9) //如果原地也是目的地（ID为）。map[i][j] = 3; //人走后把原地ID修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则原地ID修改为为空地ID}//如果人前面是箱子。else if (map[i + 1][j] == 4){//如果人前面是箱子，而箱子前面是空地。if (map[i + 2][j] == 0){map[i + 2][j] = 4; //人推箱子往前走一步，把空地ID修改为箱子ID（）//下面是对箱子原地进行判断if (map[i + 1][j] == 7) //如果箱子原地为目的地。map[i + 1][j] = 9; //人站在箱子的原地（目的地）时该地ID应该为人的ID+目的地ID=9。elsemap[i + 1][j] = 6; //否则，人站在了原来的空地上，ID应该为+0=6。//下面是对人原地进行判断if (map[i][j] == 9) //如果之前是目的地。map[i][j] = 3; //人走了之后修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则就是空地。}//如果人的前面是箱子，而箱子前面是目的地。else if (map[i + 2][j] == 3){map[i - 2][j] = 7;   //ID为（目的地ID（）+箱子ID（）=7），表示已经把箱子推入了目的地。count++;//下面是对箱子原先位置的判断，同上。if (map[i + 1][j] == 7)map[i + 1][j] = 9;elsemap[i + 1][j] = 6;//下面是对人原先位置进行判断，同上。if (map[i][j] == 9)map[i][j] = 3;elsemap[i][j] = 0;}}break;case 'A'://如果人前面是空地。num++;if (map[i][j - 1] == 0){map[i][j - 1] = 6 + 0; //人往前走一步，ID为人的ID（）加上空地的ID（）。if (map[i][j] == 9) //如果当前人站的位置为目的地，则ID为（即人的ID（）加上目的地ID（））。map[i][j] = 3; //将人往前走一步后原地的ID修改为空地ID（）。elsemap[i][j] = 0;    //否则原地ID修改为空地ID 。      }//如果人前面是目的地。else if (map[i][j - 1] == 3){map[i][j - 1] = 6 + 3; //人往前走一步，ID为人ID+目的地ID=9。if (map[i][j] == 9) //如果原地也是目的地（ID为）。map[i][j] = 3; //人走后把原地ID修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则原地ID修改为为空地ID}//如果人前面是箱子。else if (map[i][j - 1] == 4){//如果人前面是箱子，而箱子前面是空地。if (map[i][j - 2] == 0){map[i][j - 2] = 4; //人推箱子往前走一步，把空地ID修改为箱子ID（）//下面是对箱子原地进行判断if (map[i][j - 1] == 7) //如果箱子原地为目的地。map[i][j - 1] = 9; //人站在箱子的原地（目的地）时该地ID应该为人的ID+目的地ID=9。elsemap[i][j - 1] = 6; //否则，人站在了原来的空地上，ID应该为+0=6。//下面是对人原地进行判断if (map[i][j] == 9) //如果之前是目的地。map[i][j] = 3; //人走了之后修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则就是空地。}//如果人的前面是箱子，而箱子前面是目的地。else if (map[i][j - 2] == 3){count++;map[i][j - 2] = 7;   //ID为（目的地ID（）+箱子ID（）=7），表示已经把箱子推入了目的地。//下面是对箱子原先位置的判断，同上。if (map[i][j - 1] == 7)map[i][j - 1] = 9;elsemap[i][j - 1] = 6;//下面是对人原先位置进行判断，同上。if (map[i][j] == 9)map[i][j] = 3;elsemap[i][j] = 0;}}break;case 'D'://如果人前面是空地。num++;if (map[i][j + 1] == 0){map[i][j + 1] = 6 + 0; //人往前走一步，ID为人的ID（）加上空地的ID（）。if (map[i][j] == 9) //如果当前人站的位置为目的地，则ID为（即人的ID（）加上目的地ID（））。map[i][j] = 3; //将人往前走一步后原地的ID修改为空地ID（）。elsemap[i][j] = 0;    //否则原地ID修改为空地ID 。      }//如果人前面是目的地。else if (map[i][j + 1] == 3){map[i][j + 1] = 6 + 3; //人往前走一步，ID为人ID+目的地ID=9。if (map[i][j] == 9) //如果原地也是目的地（ID为）。map[i][j] = 3; //人走后把原地ID修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则原地ID修改为为空地ID}//如果人前面是箱子。else if (map[i][j + 1] == 4){//如果人前面是箱子，而箱子前面是空地。if (map[i][j + 2] == 0){map[i][j + 2] = 4; //人推箱子往前走一步，把空地ID修改为箱子ID（）//下面是对箱子原地进行判断if (map[i][j + 1] == 7) //如果箱子原地为目的地。map[i][j + 1] = 9; //人站在箱子的原地（目的地）时该地ID应该为人的ID+目的地ID=9。elsemap[i][j + 1] = 6; //否则，人站在了原来的空地上，ID应该为+0=6。//下面是对人原地进行判断if (map[i][j] == 9) //如果之前是目的地。map[i][j] = 3; //人走了之后修改回目的地ID。elsemap[i][j] = 0; //否则就是空地。}//如果人的前面是箱子，而箱子前面是目的地。else if (map[i][j + 2] == 3){count++;map[i][j + 2] = 7;   //ID为（目的地ID（）+箱子ID（）=7），表示已经把箱子推入了目的地。map[i][j] = 0;//下面是对箱子原先位置的判断，同上。if (map[i][j + 1] == 7)map[i][j + 1] = 9;elsemap[i][j + 1] = 6;//下面是对人原先位置进行判断，同上。if (map[i][j] == 9)map[i][j] = 3;elsemap[i][j] = 0;}}break;}}
}