1. 学好语法

在学习新概念英语三之前，一定要做的一件事，就是打好语法基础，不学语法，新三根本学不下去。

虽然新三也有很多语法练习，但是不够系统，对于大部分成人来说，最缺的就是系统，而不是零碎的英语知识。

这方面的语法书，有能力最好看英文原版的，所以直接用亚历山大本人写的语法书是坠好的！

上面的是翻译版，不推荐看，翻译的非常烂，而且有很多错误。

这本原版很建议看，当然就是会看的吃力。

百度longman english grammar+pdf的字样，你会发现惊喜，不解释。

如果觉得看英文吃力，可以选择赖世雄老师的经典语法和录音讲座，效果也差不多。

这类书的核心都在于语法框架和构句法，教你如何把语法规则用起来，而不是各种片段零碎的语法知识，非常重要。

只有学完了这种语法以后，学新三才会有益。

2. 精读 讲故事

下面开始正式学习新三。

1，大声朗读若干遍，把生词弄懂，
2，开始正式学习，

新三的课文分成两个部分

• 一个部分是举例讲故事，这个部分参考《如何学习新概念英语2》一文的方法，采用多人称视角切入，带入第一人称复述改写文章，不赘言。

• 另一个部分是说理，讲一些俏皮话和讲道理，我相信你翻翻新三的长文，基本都是这两个部分构成。

3. 回译

这个部分最好的方法是李赋宁老先生的方法：回译法。

• 1）把这部分的短文翻译成中文；

• 2）把这段中文翻译成英文；

• 3）对照着英文原文修改；

• 4）进行笔记整理，把自己在修改中觉得好的句型，用法归纳下，摘抄好；

• 5）零碎时间拿着笔记复习；

• 6）有时间进行大量泛读，读任何喜欢的东西。

• 7）一天一篇，进行了一段时间后，比如一个月后，从一个月前的第一篇开始重新回译，再对着改，看水平有否提高，注意到新的疏忽的一些用法。

为什么回译法远比新东方提倡的背诵法要好，而且好很多倍，原因很简单：

主动词汇这个概念大家都知道，什么叫主动词汇，就是你能主动用起来的，所以在学习的时候，就要以主动式的方法来学，主动的去运用，回译法看似很笨，其实是主动运用的学习方法，让你的大脑主动的去运用各种词汇，而不是消极的被动吸收。

这才是“把你的英语用起来”。

至于背诵法，那TM就是消极吸收，被动接受，效果极差。也就只有东亚一些教育极为落后的国家地区的蠢材们，才会疯狂热爱这种落后的原始教学法，而且还奉为圭臬。一谈教育，一股酸臭气息就迎面扑来，令人作呕。

当然，回译法比较艰难，做起来很困难，所以没有较好的英文基础，不推荐采用——较好基础=起码学完一整套语法教程。

另外，回译法曾培养出了大批的大师，包括钱钟书，李赋宁，林语堂，张爱玲在内，都曾在学生时代大量采用这种方法进行高强度训练。现在的知识分子群体的英文水平，普遍远弱于民国时期的知识分子，根本原因就在于教学方法的退化——现在人基本都被四六级所束缚，一心只求应试，老外的傻逼托福雅思考试也来推波助澜，很少再有人读原著，很少求实学，很少真正为了自己的英文表达能力而努力。逼乎的留学党甚至能放出备考托雅考试赛过认真学英文的牛皮大话，荒唐可笑又可耻。

辜鸿铭曾说过，今人学英文十年，张目仅能读报，伸手仅能修函，而今天的中华人民学英文十年，张目不能读报，伸手不能修函。新中国的应试教育和大家热爱推崇的死记硬背教学方法，对这种恶劣现状，真可谓“功不可没”~

有关新概念英语4的学习和教学法，本人水平有限，以后就不赘言了。

最后，如果各位看官是为了考试的话，不推荐这么学习新概念，用大学英语教材和四六级文章更合适，更有针对性，新概念的词汇范围跟四六级完全无法重合，不存在所谓二册过高考，三册过四级，四册过八级的情况

本文主体内容摘自公众号 恶魔奶爸Sam 的一篇文章《如何学习新概念英语3》，并针对程序员的学习作了部分修改。