英语语法---读音规则

一、48个音标（音素）简表（18大语音语变现象）

单元音又分为前元音、中元音和后元音，其区分点在于发音时舌身是在口腔的前部、中部还是后部

音素发音链接：https://en-yinbiao.xiao84.com/

18大语音语变现象：

https://zhuanlan.zhihu.com/p/32385787

https://csbabel.wordpress.com/2009/09/02/english-liaison-rules/

https://baike.baidu.com/item/%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%BF%9E%E8%AF%BB

二、开音节与闭音节（有收音的叫闭音节，没收音的叫开音节）

广义上的闭音节：所有以辅音字母结尾的音节（r， w， y 除外），比如bai: meet，height，met，hit这些都是闭音节

狭义上的闭音节：是由“单个的元音字母+辅音字母”结尾，比如: met，hit，shed，got，bet，then，odd等。这时候元音字母的发音短促干脆

广义上的绝对开音节：就是以元音字母结尾的音节，比如pie, bee, pi, he这些都是开音节。

狭义上的绝对开音节：就是由单个元音字母结尾：比如me, hi等，这时候元音字母发字母本来音。这不但适用于如me这样的单音节词中，也适用于狭义绝对开音节在双音节和多音节词中重读时，比如pi‧lot中pi就属于这种情况，因此这个音节中的元音字母就发字母i的本来音[aɪ]

三、5个元音字母的发音规则

元音字母	元音字母在重读音节中的读音	在非重读音节中的读音	特殊读音
a	在开音节中[ei] name plane Jane baby 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black	[e] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage	1、元音字母在种读音中特殊读音 a在[w]音后面 [ɒ] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [eu] most postcard old cold o在m n v th前 [ʌ] come monkey love mother 2、-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar [a:] car farm dark sharpener 在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towards　or [ɔ:] forty morning short 在[w]音后面 [ɜ:] word worker worse　er ir ur [ɜ:]certainly bird Thursday
e	在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes	[e] hundred student open weekend children [i] chicken pocket begin
i	在开音节中 [ai] bike fly drive time nice 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk	[e]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite
o	在开音节中 [eu] those close go hoe 在闭音节中 [ɒ] clock not box shop	[e] second tonight somebody welcome [eu] also zero photo
u	在开音节中 [ju:] student excuse duty 在闭音节中 [ʌ] bus cup jump much 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super	[e] autumn diffcult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置, a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

四、音节与音节划分知识 https://zhuanlan.zhihu.com/p/38602258

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2. 音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

　　　短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4. 开音节

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6. 双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7. 多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion

五、复数名词规则。

1. 复数在大多数情况下在单词后加S以表示复数。例词：boys, cages, horses。

2. 以s, x, z, ch, sh 或 'j' 结尾的名词，加ES 来表示复数。例词：foxes, bushes, bosses。

3. 以元音+Y 结尾的名词，加S 来表示复数。例词：monkey - monkeys。

4. 以辅音+Y 结尾的名词，改Y为I，再加ES 来表示复数。例词：puppy - pup pies.

5. 以元音+O结尾的名词，加S来表示复数。例词：patio – patios。

6. 以辅音+O结尾的名词，通常加ES来表示复数。例词：hero – heroes。但是对一些有关音乐的名词，只加S来表示复数。例词：piano – pianos。

7. 以F或FE结尾的名词，通常加S来表示复数。例词：belief – beliefs。但是有些以F结尾的名词，要将F改为V，再加ES来表示复数。例词：wolf - wolves, wife – wives。

8. 在大多数的情况下，动词在构成第三人称，现在时，单数的情况下，其变化与名词复数的变化相同。例词：cuts, raises, dresses, fixes, fizzes, catches, pushes, plays, carries, goes。

六、音节划分规则 https://wenku.baidu.com/view/47e7e33310661ed9ad51f3ca.html

单词是由一个或几个音节组成的。音节是由一个元音和辅音组成的。将单词分解为音节是为了帮助发音，理解和记忆单词。单词分解的基本原则如下：
1. 一个单音节单词不可以分解。例词：boat, good, knelt。有些单词以辅音+长元音+辅音+E组成。由于E是不发音的，所以这些单词是单音节单词。例词：ate, ice, tune, slope, strobe, and these。

2. 如果单词中有两个并列的元音, 发不同的音（而不是发一个音的双拼元音，例词如rain, day, see, veil, pie, piece, noise, toy, cue, and true.），将两个元音分为两个不同的音节。例词：di/et, cru/el。
3. 如果单词中有两个并列的辅音，将辅音分开，即是将音节分开。例词：hap/pen, bas/ket, let/ter, sup/per, din/ner。但是要注意双辅音是不可以分开的。双辅音有th", "sh", "ph", "th", "ch", and "wh" 。例词：ma/chine, e/le/phant.

4. 如果单词是以一个长元音开始，后面跟着一个辅音，将这个长元音化为单一的音节。例词："o/pen", "i/tem", "e/vil".
5. 如果单词是以辅音+LE结尾，将辅音+LE划为一个音节。辅音+LE的音节包括 -ble, -cle, -dle, -fle, and –gle。例词：tur/tle, ca/ble, this/tle。
6 . 一个复合单词可以分解为单音节的单词。例词：shot gun, sun set, air plane。

7. 当一个单词有一个前缀或后缀时，将它的前后缀与词根分开。例词：un/happy", "pre/paid", "re/write", farm/er", "teach/er", "hope/less", "care/ful"。

七、重音发音规则

1. 一般重音在第一个音节上。例词：ba'/sic, pro'/gram。

2. 如果一个单词具有前缀或后缀，重音在词根上。例词：de/lay', ex/plore'， box'/es, un/tie'.

3. 如果一个单词的后缀是-ion, ity, -ic, -ical, -ian, -ial, or -ious，重音放在其后缀前面的音节上。例词：af/fec/ta'/tion。

4. 如果一个单词的后缀是-able，重音放在后缀前的第二个音节上。例词：dif/fer/en'/ti/ate

5. 如果单词最后一个音节包括两个元音，重音放在最后这个音节上。例词：com/plain', con/ceal'。

6. 如果单词有两个相同的辅音，重音放在两个辅音前面的音节上。例词：be/gin'/ner, let'/ter.

7. 如果单词有三个或更多的音节，通常重音放在第一或第二个音节上。例词：ac'/ci/dent, de/ter'/mine。

八、英语语序规则

https://wenku.baidu.com/view/4144d622ccbff121dd3683ed.html

九、五步精听法（刻意练习）：
A、全文泛听10遍，开始理解全文的大意。
B、一句一句精听
C、分段听
D、整篇听
E、模仿