孔子晚年喜读《易经》，反复研读，以致把捆竹书的牛皮绳子都磨断了三次，留下了“韦编三绝”的佳话。阅读的实质是什么，是要掌握书中要义。在阅读过程中勾画重点、勾画佳句、标记疑问，就是了解作者写作目的并与作者产生思想共鸣的过程，是在分析思考中读书的一种表现。

如今，各种高科技的产生使人们变得越来越追求速度与效率。阅读方式也在不断的变化中，很多家长已经开始使用福昕PDF阅读器手机版给孩子进行教育阅读，图文朗读。读书对于我们学习新的知识来说是非常有帮助的，不管是家长还是孩子。阅读不仅提升我们知识层面，还可以提升个人魅力。

读书动笔标记，是一代学人重要的常用读书方法，也是福昕PDF阅读器里的核心功能。可以说，在书上“勾勾画画”是当代学人在读书中总结出的经验，但每个人所使用的记号又不尽相同，PDF阅读器上的各种注释功能也是如此，完美的将读书动笔标记法进行电子化，点击菜单栏中的注释，可以看到“高亮文本”、“下划线”、“删除线”、“波浪线”、“替换标记”和“插入标记”，方便易用，还自带PDF转换、PDF编辑功能。

如果说，能够将所学存在脑海里且挥洒自如才真正是属于自己的知识的话，那么无疑这种知识很大程度上来自于“标记精读”的读书方法。读一本重要的书要仔细地去读、要边思考边读。这样精读过程中不可避免地有些地方会有疑问想标记、一些个妙句想勾画、有些重点和难点想圈划，实际上这样做就是“标记精读”。

并非所有的书都需要标记精读，如果当真这样就有些浪费生命之嫌，有些书只要明其大意就可以了。所以，此中就存在着一个选择的问题——要明确目的，认真挑好要精读的书，有些不好确定的书可以先略读再做决定。

钱钟书在清华园求学时，曾遍读清华图书馆的书籍。在一抱抱看书过程中，他喜欢用又黑又粗的铅笔画下佳句、妙句。后来据他的同学讲，清华图书馆里有标记痕迹的书俱出至此君之笔下。

毛泽东每读一本书，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号。

早年他读鲍尔生著，蔡元培译的《伦理学原理》，全书逐字逐句都用毛笔加以圈、点、单杠、双杠、三角、叉等符号。延安时期读的《共产党宣言》、《资本论》、《哥达纲领批判》、《列宁选集》、《国家与革命》、《列宁关于辩证法的笔记》、《斯大林选集》等书，许多段落、章节都作了圈点和勾画。

善于“标记精读”就可达到上述的领会，就会寻得书中的精髓。相信如果经常使用福昕PDF阅读器进行阅读，会使你的学习更上一层楼。